Category: образование

Студенты педуниверситета – дебилы.

Ректор УрГПУ Борис Игошев – первый номер в списке ЕР на ОД. На прошлых выборах, если память не изменяет, день голосования в педе был объявлен учебным и студенты жаловались, что их заставляют голосовать. Сейчас опять жалуются. Но совершенно необоснованно:
«Ректор УрГПУ Борис Игошев: «Студенты сами попросили меня объявить 4 декабря учебным днем» … «Этот вопрос пока в стадии обсуждения. Я видел обращение ко мне от профкома студентов с просьбой сделать 4 декабря учебным днем. Это связано с выборами. У нас много иногородних студентов, у них могут возникнуть сложности с голосованием в своих городах. http://justmedia.ru/news/politics/2011/11/10/99162?source=newslist
Нормальный студент будет просить объявить воскресенье (!) учебным днем, для того, чтобы проголосовать? При том, что между учебой и голосованием нет ну никакой связи. Причем, как-то связывая это с голосованием в «своих городах». Студенты педа, вы – дебилы, ваш ректор вас спалил.  
Или как это все понимать?

Журфаки не нужны.

Сходил на журфак на встречу со студентами, ага. Предупреждал ведь – есть вопросы, пожалуйста, нет – на кой? Вопросов проще сказать, что не было, зато быстро разошлись. Но темы «зачем журфаки», равно как и «почему я не в Москве», традиционно всплыли.  Про журфаки. Да, не нужны в том виде, в котором есть. Я не занимался их историей, но, так понимаю, журфаки в нынешнем виде были придуманы в СССР чтобы хоть как-то обтесать будущих агитаторов и пропагандистов. Что сейчас. В журналистике есть необходимый минимум ремесленных навыков, который осваивается за три месяца на практике любым более-менее грамотным и сообразительным человеком. То есть уже журфак с пятилетним обучением ни к чему.  Но на журфаках, по крайней мере, на ТВ-отделениях этот минимум почему-то не дается. Если студент-журналист способен сделать сюжет, значит, его научили во время практики на телеканале. Да, на журфаке можно получить некоторое кол-во общегуманитарных знаний. Но, первое. Эти знания будут заведомо беднее, чем у студента историка, политолога и тд. Второе, студенты-журналисты не всегда, так скажем, стремятся эти знания впитывать. Журналистике они же здесь учатся, причем здесь экономика? Третье. Чтобы фак мог называться жур, в программе должны быть предметы «по специальности».  И напихивается всякая хня. Я якобы изучал макетирование и верстку газеты. С ручным набором дебильных буковок! Сейчас студентам пачкают мозги ересью типа «Журналистская этика». То есть много времени заведомо тратится впустую. Ну и четвертое – действующему журналисту требуется энное кол-во жизненного опыта, которое не заменят лекции по зарубежной литературе, так что со школьной скамьи на журфак это не есть правильно. В результате журфаки выпускают специалистов неспособных работать по специальности, если сами на стороне не научились, весьма средне образованных. А правильно так – нормальное образование по какой-то специальности. Я бы рекомендовал историю, философию, экономику, политологию. И курсы, ремесленные, по специальности журналистика. Такие были в покойном «Интреньюсе», такие есть у Зверевой, и тд.   А журфаки, в том виде, в каком есть, не нужны.  
С уважением, выпускник журфака-заочник с красным дипломом ЕЕ.